수업 시간에 지루해하는 남자아이를 환자가 코칭하는 클로즈업 장면입니다. 아이는 턱을 손에 괸 채 딴 곳을 보고 있고, 참여도는 낮습니다. 은은한 교실 조명 아래 지원적인 지도가 이루어지고 있습니다.